Relación entre factores socioeconómicos y salud bucal en estudiantes de una zona rural peruana / Socioeconomic factor in relation to oral health in students of a Peruvian rural area

ABSTRACT Introduction: The oral health of students from rural areas is a priority public health problem in Peru. Objective: To determine socioeconomic factors in relation to oral health in students from a rural Peruvian area. Methods: Descriptive cross-sectional observational study. The sample consisted of 604 students from a rural Peruvian area selected for convenience, meeting criteria of inclusion and exclusion, following ethical standards in scientific research. Socioeconomic factors were assessed using a structured questionnaire and the oral health using an epidemiological record with the indicators: DMFT index, Significant Caries Index (SiC), Simplified Oral Hygiene Index (OHI-S), Index of clinical consequences of untreated dental caries (PUFA). The evaluation was performed with natural light by calibrated observers. The data was analyzed in the program STATA 14 through frequency distribution tables and graphics. The relationship of each of the socioeconomic factors with the experience of dental caries was evaluated by the simple binary logistic regression tests. Results: The prevalence of dental caries was 85, 26 percent (DMFT = 6, 60 SiC=7, 23). The most frequent oral hygiene condition was regular, the prevalence of untreated tooth decay was 61.75 percent. Conclusions: The level of illiterate instruction, family responsibility and independent parental occupation showed a statistically significant association with their children's dental caries experience in a rural Peruvian area. (p < 0.001)(AU)

RESUMEN Introducción: La salud bucal de los estudiantes de zonas rurales es un problema prioritario de salud pública en el Perú. Objetivo: Determinar la relación entre factores socioeconómicos y salud bucal en estudiantes de una zona rural peruana. Métodos: Estudio observacional, descriptivo, de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 604 estudiantes de una zona rural peruana, los que fueron seleccionados por conveniencia. Se evaluaron los factores socioeconómicos mediante un cuestionario estructurado y la salud bucal a través de una ficha epidemiológica con los indicadores: Índice CPOD, índice de significancia de caries dental (SIC), índice de higiene oral simplificado (IHO-S), índice de consecuencias clínicas de caries no tratadas (PUFA), la evaluación fue realizada con luz natural por observadores calibrados. Los datos se analizaron en el programa STATA v.14 mediante tablas de distribución de frecuencias y figuras. La relación de cada uno de los factores socioeconómicos con la experiencia de la caries dental se evaluó mediante pruebas de regresión logística binarias simples. Resultados: La prevalencia de caries dental fue de 85,26 por ciento (CPOD = 6,60, SIC = 7,23) y la prevalencia de caries dental no tratada fue 61,75 por ciento . La condición de higiene oral más frecuente fue regular. Conclusiones: El nivel de instrucción analfabeto, la responsabilidad familiar y la ocupación independiente de los padres mostraron asociación estadísticamente significativa con la experiencia de caries dental de sus hijos en un área rural peruana (p < 0,001)(AU)

Instrumentos validados para medir la salud bucal en los niños / Validated instruments for measuring the oral health in children

Existe un creciente interés en reconocer la salud bucal como un componente de la calidad de vida, por lo cual actualmente los esfuerzos en la investigación del sector odontológico no sólo se enfocan en rehabilitar padecimientos bucodentales, sino en explorar la relación existente entre el estado de salud bucal y la calidad de vida, para poder evaluarla, mejorarla y mantenerla. Las enfermedades bucales son las más comunes entre las enfermedades crónicas, y son un importante problema de salud pública debido a su prevalencia y al impacto que tienen sobre las personas y sobre la sociedad. Es por esto que han sido desarrollados cuestionarios dirigidos a la población infantil y a sus padres o cuidadores para medir el impacto de las afecciones bucales en la calidad de vida; estos indicadores comprenden diferentes dominios como el dolor y la incapacidad para realizar las funciones normales de la boca, trastornos del sueño, pérdida de días escolares, grado de bienestar emocional, bienestar social y el impacto que generan estas afecciones en la vida familiar. Es por esto que el objetivo de la presente revisión sistemática es mostrar un panorama actual sobre el concepto de calidad de vida relacionada con la salud bucal en los niños y los diferentes instrumentos que existen a nivel mundial para evaluarla.

There is a growing interest in recognizing oral health as a component of quality of life. The dentistry is not only focusing on research for rehabilitating oral-dental diseases, but also in exploring the relation-ship between oral health status and quality of life, in order to evaluate, improve and maintain it. Oral diseases are the most common chronic diseases and remain a major public health problem. This is be-cause of its prevalence and, the impact on individuals and society. For this reason have been developed questionnaires for children and their parents or caregivers to measure the impact of oral conditions on quality of life, with different domains including: pain and inability to perform normal functions of the mouth, sleep disturbances, loss of school days, degree of emotional, social well-being and the impact generated by these conditions in family life. Therefore, the aim of the present systematic review is to show a current overview of the concept of oral health-related quality of life in children and the different instruments that exist around the world for evaluate it.